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20th Oct 2021

La adicción a los videojuegos, principal causa de tratamiento psicológico en los jóvenes

Marc Masip, psicólogo experto en adicción a las nuevas tecnologías, es la protagonista del nuevo vídeo de la iniciativa Haciéndote preguntas, en la que ha analizado la adicción a los videojuegos....

14th Oct 2021

XXIII Congreso Católicos y Vida Pública, del 12 al 14 de noviembre

Los próximos días 12, 13 y 14 de noviembre se celebrará una nueva edición del Congreso Católicos y Vida Pública que organizan la Asociación Católica de Propagandistas, ACdP, y la Fundación Universitaria San Pablo CEU....

07th Oct 2021

Caminar al colegio combate la obesidad

La obesidad se ha convertido en la enfermedad crónica más prevalente en España, que se sitúa como uno de los países de Europa con mayor porcentaje de sobrepeso entre la población infantil...

01st Oct 2021

¿Mata la escuela la creatividad?

Debemos ver en nuestros niños la promesa que son, y esto solo es posible con un sistema educativo que fomente la creatividad en vez de minarla. En este sentido, la...

30th Sep 2021

¿Qué diferencia al CEU San Pablo Sanchinarro de otros colegios?

El reto del Colegio CEU San Pablo Sanchinarro reside en dotar a nuestros alumnos de habilidades, conocimientos y estrategias que les permitan abordar con éxito los desafíos del futuro. ¿Qué...

28th Sep 2021

Cómo afecta el uso de las pantallas al desarrollo de nuestros hijos

Catherine L’Ecuyer, investigadora y autora sobre educación, es la protagonista del nuevo vídeo de la iniciativa Haciéndote preguntas, en el que analiza las consecuencias que las nuevas tecnologías pueden tener en los...

24th Sep 2021

Nuevo curso, nuevos retos

Carlos Ortiz Sanchidrián, Director del Colegio CEU San Pablo Sanchinarro «Como siempre que comienza un curso tenemos que marcarnos objetivos, pero me quiero centrar en esos objetivos personales que cada...

22nd Sep 2021

Enseñar es acompañar en el aprendizaje

Enseñar es acompañar en el aprendizaje, y para ello es imprescindible un buen conocimiento del alumnado, atendiendo sus necesidades de forma individualizada y potenciando todo lo relacionado con sus capacidades, intereses, motivaciones...

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