El diseño arquitectónico del Colegio permite a los alumnos moverse lo más autónomamente posible, actuar sobre el entorno y comunicarse con los demás.
Se tiene en cuenta el grado de desarrollo de sus capacidades y necesidades educativas especiales, adaptación del currículo, de las competencias curriculares así como los elementos de acceso necesarios: eliminación de barreras, utilización de medios para el desplazamiento, adaptaciones para la manipulación de útiles escolares y materiales curriculares.
Objetivos
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Colegios CEU
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