La importancia de la capacidad de indagación en el aprendizaje

Averiguar algo a través del razonamiento, de la reflexión, de las preguntas: esto es indagar. En el Colegio CEU Sanchinarro queremos que nuestros alumnos desarrollen esta capacidad de indagación. Para promoverla, utilizamos métodos educativos innovadores.

Así, fomentamos que investiguen sobre los contenidos que se imparten en clase, tanto desde el punto de vista de las asignaturas como a través de su entorno familiar, escolar, de amigos, etc.

Los alumnos se empoderan a medida que crece su capacidad de indagar. Descubren desde pequeños que son capaces de aprender por sí solos y se sienten también con la capacidad de aprender en el futuro de manera autodidacta. Estas habilidades son una demanda de la sociedad actual, cambiante y llena de incertidumbre.

El inglés como lengua del proceso de indagación

Con tan solo 4 años, el alumnado descubre en clase cómo es el mundo vegetal partiendo de la pregunta «¿qué necesitan las plantas?». Con más edad aprenden a interpretar las leyendas de los planos, o averiguan a través de la indagación quiénes somos los seres humanos.

A esto se suman el uso de la lengua inglesa en el proceso de la indagación en todas las áreas de conocimiento y en todas las etapas educativas. En el punto de mira, el programa de Bachillerato Internacional (IB), que señala que nuestro Colegio es un referente en innovación, a la vista de los resultados que obtienen en la fase universitaria y profesional nuestros ex alumnos.

La importancia de la indagación en el aprendizaje

Indagando, los niños aprenden a pensar: analizan datos, los interpretan, organizan los contenidos aprendidos… En el Colegio damos mucha relevancia a que a lo largo de todo el recorrido educativo sean capaces de indagar a la vez que desarrollan su pensamiento crítico. Queremos despertar en ellos el interés por entender y vivir su día a día apoyados en los valores humanos más importantes.

De esta manera, los alumnos suman conocimientos e inteligencia para elaborar sus puntos de vista. Serán posturas razonables y argumentadas, que les ayudarán a crear una identidad real en base a esos valores. Así, tendrán ideas propias, individuales; no les bastará con aceptar y dar por buena la opinión mayoritaria. Comprenderán las razones a favor y en contra de cualquier situación y serán capaces de tomar una decisión propia según consideren algo como verdadero o no, aceptable o inaceptable, etc.

No hay pensamiento crítico sin pensamiento creativo

En el proceso de indagación tiene un valor crucial la capacidad de pensar de forma crítica. Pero también juega un papel muy importante el pensamiento creativo, que les ayudará a enfrentarse a la vida sin sentir miedo ante la incertidumbre. Esto es vital cuando nos movemos en entornos dinámicos, en los que hay que adaptarse, sí, pero sin dejar de ser fiel a uno mismo.

Con la indagación los niños aprenden imaginando la evolución del planeta con el impacto del cambio climático, cuál será la realidad del ser humano en el futuro, qué tecnología será la que mejor se adapte a los cambios… También aprenden a aceptarse tal y como son, aprendiendo de sí mismos, reflexionando sobre sus valores y asumiendo compromisos para el futuro.

Hay motivos de sobra para fomentar la capacidad de indagación de nuestros alumnos, pero sin duda la más relevante es que en el Colegio queremos que fragüen una personalidad íntegra que les facilite el éxito personal y profesional en el futuro.